Úkoly pro chybějící 31. 3.

ČJ  -  PEPA str. 33/1,2
Písanka str. 43 /2 řádky   - nové písmeno U

PRV - opakovat znaky dne a noci. Povídat si o snech.
M - procvičovat řadu čísel 1 - 19, PS 88/2 

Kapesníčky do třídy

 Prosím, kdo má možnost, aby přinesl do třídy krabičku papírových kapesníků. Děkuji.

Knihy z katalogu

Dětem byly rozdány katalogy z dětského čtenářského klubu. Pokud ještě máte někdo zájem o knihy, prosím o odevzdání objednávky do pátku 1. 4. 

Úkoly pro chybějící 29. 3. a 30. 3.

29. 3. 

Děti měly v rámci ČJ preventivní program.

M - procvičovat řadu čísel 1 - 17, které číslo je hned před/za  16...2..6..4  ? 

+ PS  90/1 , 89/1

30. 3.

ČJ  -  PEPA str. 32

Písanka str. 42 -dokončit

AJ - PS str. 33   procvičovat slovíčka rodina + pocity (po návratu dětí vyzkouším ústně) procvičování

HV - připravit si 1 písničku, kterou zazpívají

Úkoly pro chybějící 28. 3.

ČJ -PEPA  27/2 + *     + str. 37

Písanka str. 44/ 3 řádky (modrý text + obrázky)

M  seznámení s mincemi - podívat se na opravdové mince, zjistit jejich hodnotu, za kterou si nejvíce koupíme? nejméně?   + 90/3

+87/1

Úkoly pro chybějící 25. 3.

M - 89/2  + řada čísel do 17 

ČJ  - písanka str. 42 - 4 řádky  

Číst libovolnou knihu.

Úkoly pro chybějící 24. 3.

 M  - 87/4   + 86/2

PRV - pozorovat jarní přírodu, nejlépe na vycházce :-)

Úkoly pro chybějící 23. 3.

ČJ -PEPA  25/*- druhá část + 25/2 

Písanka str. 41

AJ PS str 31 + 32   

Úkoly pro chybějící 22. 3.

 ČJ -PEPA  25/*-první část - první rámeček textu.  Slova s ě pomohou přečíst dospělí nebo starší sourozenci:) Vysvětliv neznámá slova - jíva, úl, opylují, kočičky.....(ukázat si). Vymyslet nadpis.

Písanka str. 40

M  MODŘÍ (pokud máte) str. 87/2 (na začátku jsme rozdělovali  různé předměty - pastelky, kostky, fazolky..), 

87/3 (nejlépe stavby postavit z opravdových kostek).

M str. 84 - 85 Nejdříve si povídat o tom, co na obrázku vidí. Přitom by dítě mělo objevit pravidlo, podle kterého bydlí tři čísla v jednom bytě. Když  pravidlo odhalí (součet dvou čísel je číslo třetí),  seznámit je s pojmem TRIO. V PS budeme mluvit vždy o triu. Mohou odhalit i odčítání. Doplnit čísla, která jsou dole(stěhují se) do prázdných bytů.

Úkoly pro chybějící 21. 3.

ČJ -PEPA  24/1 -obrázek možno namalovat na volný papír nebo do sešitu ČJ.  + vybarvi květiny podle skutečnosti  +24/2

PRV - roztřiď květiny z Pepy podle různých možností (své rozdělení vysvětli). Porovnej 2 vybrané květiny. 

M III (pokud máte) str. 87/2 (na začátku jsme rozdělovali  různé předměty - pastelky, kostky, fazolky..), 

87/3 (nejlépe stavby postavit z opravdových kostek).

Úkoly pro chybějící 11. 3.

M - 80/ 3  povídejte si o měření, odhadujte - kolik kroků měří tvůj pokoj? Krokuj od stěna po stěnu. (délka, šířka).

+ 2 libovolné úlohy v PS.

ČJ - vybarvovali jsme políčka se slovy (čtení s porozuměním) - např. slon (šedá). slunce (žlutá)

Můžete udělat naopak - řekni, co je černé , červené, modré....některá slova napiš

Písanka str.39 - velké J

Úkoly pro chybějící 10. 3.

ČJ - Jarní květiny  - bledule, prvosenka, tulipán, podběl, violka (fialka), narcis, sedmikráska + sněženka

Opět pozorujeme jarní květiny na obrázcích (nebo můžete v knize, na internetu) - třídíme je (podle barvy květu, listů, děti napadlo i chráněné/nechráněné...Učíme se jejich názvy.

Ve skupinách jsme všechny vybarvili/namalovali a opsali správně názvy (můžete s s pomocí knihy, internetu).

M - opakujeme číselnou řadu 1 - 15.  Rozděl 15 na tři části (mohou použít fazolky, knoflíčky, kostky...)

Zapiš do malého sešitu co nejvíce možností (např. 10 + 3 + 2)

+ 2 libovolné úlohy v PS.

Úkoly pro chybějící 9. 3.

ČJ - Projekt sněženka  - Co už víš o sněžence? Podle čeho ji poznáš?

Nakreslit sněženku (obrázek sněženky je možné taky vytisknout a vybarvit), pokud máte možnost, podívat se na skutečnou sněženku, vystřihovat ze starých časopisů písmena slova SNĚŽENKA , nalepit k obrázku. Obrázek můžete také rozstříhat a složit jako puzzle. Vyhledat další informace v knihách...

Přečíst si text o sněžence, doplnit vynechaná slova (i obrázkem):

   

a bledule jsou první jarní byliny.  Můžeme je najít i pod zbytky___________.

vyrůstá brzy z jara - v únoru a březnu. Vyrůstá z podzemní cibule.

Má dlouhé listy, tenkou stopku a jeden bílý ________.

Lidé ji často trhají na ozdobu do vázy.

AJ - nová slovíčka feelings   + opakovat rodinu (mum, dad....) PS str. 30

Úkoly pro chybějící 8. 3.

 ČJ  -  Pepa str. 30 - vyber si 10 slov z celé tabulky a napiš je velkým tiskacím do sešitu (pokud nemáš, tak na papír, tabulku...)  

Zaměřujeme se na opakování psacích písmen, význam slov, tvoříme věty ke slovům. 

Písanka str. 38

M80/1 (kouzelník prochází přes barevné brány ke knize kouzel - barevné kouzelné hůlky musí použít v daném pořadí a jen jednou (zelená, pak modrá, pak červená). Každá barva hůlky otvírá bránu s danou barvou.

+ libovolné 2 úlohy z celého PS

M (modří) 77/1 , 78/4  79/4

Úkoly pro chybějící 7. 3.

ČJ  -  Pepa str. 30 pracuj podle zadání  + zakroužkuj stejnou barvou b a d i ve slovech - řádky 1 - 6 (někteří zvládli i celou stránku slov) + čti slova v tabulce (podle úrovně dětí - čtenáři čtou i řádky s ★)

Písanka str. 37 - písmeno b

Poslech pohádky O 12 měsíčkách (opakujeme roční období, rozpoznáváme názvy měsíců v pohádce)

M (červení) 77/1 , 78/4  79/4

Úkoly pro chybějící 4.3.

ČJ  -  Pepa 22/ *   nadpis můžeš napsat nahoru na stránku   (vyhledej v encyklopedii nebo na internetu, jak vypadá straka, podívej se na video straka )
                    22/2   vypracuj samostatně 

Písanka str. 35

M 78/2 + 79/1,2   pokud některý z úkolů již máš, vyřeš jiný :-)

Úkoly pro chybějící 3. 3.

ČJ  -  Pepa 21/2   je dobré podtrhnout otázky různými barvami a pak odpovědi podtrhnout stejnou barvou ve cvičení 1 ☀
Vytváření vizitky je dobrovolné (my jsme nedělali).

Písanka str. 33/dokončit + str. 34

  
M 75/4 + 76/2   -pokud máte možnost, využijte model čokolády z papíru a opravdové schody (na ně umístěte čísla)  + 1 libovolná úloha po str. 79

Úkoly pro chybějící 2. 3.

 ČJ  -  čtení slov str. 23 + postřehovat slova (najdi co nejrychleji např. slovo zubař (hledáme slovo na z...) možno vybrat jen řádky nebo sloupce kde hledáme 

Vyhledej si informace k čápovi nebo vlaštovce (v encyklopedii, na internetu) - pokud máte možnost

Písanka str. 33/5 řádků 

AJ - procvičuj názvy členů rodiny +čísla 1 - 10    PS str. 29/3 

Úkoly pro chybějící 1. 3.

ČJ  - Pepa 21/1 (můžete i část ☀) + čtení slov str. 23 (množství a náročnost podle úrovně čtenáře) + procvičovat probrané psací tvary písmen (na volný papír, tabulku..)

Pepa - 20/ básnička nahoře u písmene Ř (Na svatého....) opiš básničku velkým tiskacím do sešitu (ptáčkový, malý)

M 73/1 prostuduj plánek, povídej co vidíš. Dokážeš najít zastávky? Jak se jmenují?

    73/2   čísla z boku vrať do příkladů

M - červení 66/4, 75/2   +  2 libovolné úlohy po str. 72